Βασικές αρχές της παιδαγωγικής για τα νοητικά καθυστερημένα άτομα

Προσθήκη απο e-psychology.gr
Συγγραφέας : Anstotz, Christoph
Εκδόσεις : Πεδίο
Σελίδες : 200
Έτος έκδοσης : 2012

Χρόνος παράδοσης
1-5 ημέρες

Τιμή εκδότη Έκπτωση -20,00%
20,71€
16,57 €
Ένα από τα πλέον αμφιλεγόμενα και παραμελημένα θέματα στην παιδαγωγική είναι η εκπαίδευση των ατόμων με νοητική καθυστέρηση. Σε αυτό το βιβλίο ο Christoph Anst?tz επιχειρεί να περιγράψει τη συμβολή της παιδαγωγικής στην εκπαίδευση και την ποιότητα ­ζωής των ατόμων με νοητική καθυστέρηση.

Ειδικότερα προτείνει μια νέα οπτική για την εξέταση των κύριων πτυχών της αναπηρίας, αναλύει ουσιαστικά θεωρητικά και πρακτικά ζητήματα του θέματος της νοητικής καθυστέρησης και αναδεικνύει μια σειρά σημαντικές απόψεις που έχουν διαμορφώσει σε μεγάλο βαθμό το πεδίο της ειδικής αγωγής. Μετά από πολλαπλές εκδόσεις, το βιβλίο αυτό του Anst?tz έχει καταστεί ένα έργο αναφοράς στη σχετική βιβλιογραφία.

Απευθύνεται σε όλους εκείνους που εργάζονται με άτομα τα οποία εμφανίζουν νοητική καθυστέρηση, όπως είναι οι εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων, οι δάσκαλοι ειδικής αγωγής, οι κοινωνικοί λειτουργοί, οι εργαζόμενοι σε δομές που ασχολούνται με τη φροντίδα αναπήρων κ.ά. Ιδιαίτερα χρήσιμο θα φανεί όμως και σε όσους θέλουν γενικότερα να κατανοήσουν και να συμβάλουν στην επίλυση των κάθε είδους προβλημάτων που προκύπτουν από τη νοητική καθυστέρηση.
Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια για το προϊόν.

Βιβλιοπαρουσιάσεις...

Να έχεις ή να είσαι;

Συγγραφείς: Erich Fromm Σελίδες: 304 Εκδόσεις: ...

Πόσο αντέχεις την αλήθεια;

Συγγραφέας: Γρηγόρης Βασιλειάδης Σελίδες: 328 ...

Εγγραφή στο Newsletter

Κάντε εγγραφή στο 15νθημερο Newsletter για ενημέρωση σεμιναρίων, νέων άρθρων, βιβλίων, θέσεων εργασίας κ.α.